Tuesday, December 7, 2010
Koleksi Penjodoh Bilangan
Penjodoh Bilangan | Penggunaan | Contoh |
angkatan | untuk sekumpulan manusia atau benda | kapal, tentera, pelukis, penulis |
baris | untuk kedudukan benda/manusia yang berbaris | orang, kedai, rumah, pokok, tulisan, ayat, meja, kerusi |
batang | untuk menunjukkan benda-benda yang panjang | sungai, lilin, galah, tiang, pen, pokok, gigi, tongkat, kapur, jambatan, jarum |
bentuk | untuk benda-benda kecil yang berkeluk | mata kail, subang, cincin |
berkas | untuk benda-benda yang diikat bersama-sama | kunci, lidi, kayu |
bidang | untuk benda-benda yang terbentang luas | tanah, kain, sawah, permaidani, layar, kebun, tikar |
biji | untuk jenis buah, sayur-sayuran, dan benda-benda yang kecil | labu, lobak, kubis, terung, bola, cawan, guli, belon, ketupat, batu, telur, gelas |
bilah | untuk benda-benda yang tajam | parang, pisau, golok, gunting, sabit, keris |
buah | untuk benda-benda besar dan padu, yang tidak mempunyai bentuk yang tertentu | kereta, negeri, rumah, buku, kotak, radio, bandar, kampung, piano, komputer, kamera |
buku | untuk benda-benda yang keadaannya berketul/berbongkah | sabun, roti, benang |
butir | untuk benda-benda yang bulat atau kecil | telur, batu, manik, beras, peluru |
carik/cebis | untuk benda-benda yang dikoyakkan | kertas, kain |
cubit | untuk benda yang diambil sedikit dengan jari | garam, gula, kunyit |
cucuk | untuk benda-benda yang dicucuk dengan lidi | sate |
das | untuk bunyi letupan atau tembakan | meriam, pistol, senapang |
deret | untuk benda-benda yang tersusun | bangunan, rumah, kedai, kereta |
ekor | untuk semua jenis binatang | nyamuk, semut, kuda, buaya, musang, gajah, arnab, rama-rama |
genggam | untuk benda-benda yang digenggam | pasir, beras, padi |
gugus | untuk buah-buah ataupun benda | anggur, langsat, kelapa sawit, sawit, kunci |
gulung | untuk benda-benda yang bergulung | filem, permaidani, tikar, dawai, kertas |
helai | untuk benda-benda yang nipis dan lebar | daun, baju, kertas, kain, tuala, rambut, rumput |
ikat | untuk benda-benda yang diikat | kayu, lidi, tebu, sayur, papan |
iris | untuk benda-benda yang dipotong kecil-kecil | bawang, timun, daging, buah-buahan |
jambak | untuk benda-benda yang bertangkai atau berangkai-rangkai | bunga, kunci |
kaki | untuk benda-benda yang bertangkai | payung, cendawan |
kawan | untuk kumpulan haiwan | lembu, kambing, lebah, gajah, merpati |
kelompok | untuk sekumpulan manusia, haiwan, dan benda | burung, awan, pulau, bintang |
kepal | untuk benda-benda yang dikepal dengan tangan | nasi, pulut, tanah |
keping | untuk benda-benda yang nipis atau pipih | roti, papan, kad, gambar, biskut, tanah |
kerat | untuk bahagian benda-benda yang dipotong | roti, tiang |
ketul | untuk benda-benda yang berketul dan padu | ais, daging, tulang, sabun, roti |
kotak | untuk benda-benda yang diisikan di dalam kotak | mancis, pensel, rokok, sabun, ubat nyamuk |
kuntum | untuk bunga | mawar, melati, anggerik |
laras | untuk senjata api | pistol, senapang, meriam |
lembar | benda-benda yang lurus dan panjang | kertas, dawai, benang |
longgok | untuk benda-benda yang berada dalam longgokan | durian, pakaian, tanah, cili |
naskhah | untuk bahan bacaan yang berjilid | surat khabar, risalah, majalah, makalah, buku |
orang | untuk manusia | guru, jururawat, doktor, pekedai, runcit, posmen |
papan | untuk benda-benda yang berbentuk kepingan | coklat, petai, mercun |
pasang | untuk benda dan manusia yang berpasangan | pakaian, kasut, subang, suami isteri, anak |
pangsa | untuk bahagian dalam buah | durian |
pasukan | untuk sekumpulan orang yang berpakaian seragam | pemain kompang, polis, tentera pengakap |
patah | untuk kata | perkataan, kata-kata |
potong | untuk benda-benda yang sudah dipotong | kuih, daging, roti |
pucuk | untuk benda-benda yang halus serta tipis dan senjata api | jarum, surat, pistol, meriam, senapang, rebung |
puntung | untuk sebahagian benda yang masih menyala | rokok, bara, kayu api |
rangkap | untuk puisi | pantun, sajak, syair |
rawan | untuk benda-benda yang halus, labuh, dan bersirat | jala, jaring, pukat |
ruas | untuk benda yang beruas-ruas | tebu, buluh |
rumpun | untuk tumbuhan yang tumbuh rapat-rapat | buluh, tebu, serai, pandan, padi |
sikat/sisir | untuk buah pisang | pisang |
tandan | untuk buah-buahan yang bertandan | pisang, kelapa, pinang, kelapa sawit |
tangkai | untuk buah-buahan, bunga-bungaan, dan daun yang bertangkai | rambutan, duku, kenanga, padi, daun |
titik | untuk cecair yang menitis | air, darah, dakwat, embun |
tongkol | untuk buah yang bertongkol | jagung |
ulas | untuk isi buah-buahan yang berpangsa | durian, limau, nangka, cempedak |
urat | untuk benda-benda yang halus dan panjang | rambut, benang, dawai |
utas | untuk benda-benda yang panjang | tali, dawai, rantai |
Monday, November 22, 2010
karangan bergambar
Pendahuluan
Akhbar-akhbar utama – menyiarkan kejadian buli dalam kalangan pelajar – menjadi semakin hari semakin serius – langkah-langkah drastik harus diambil untuk mengatasinya.
Isi 1
Pihak sekolah – memastikan sekolah kekal aman sebagai tempat belajar – mendisiplinkan pelajar sejak kecil – menghukum pelajar yang terlibat dalam gejala buli.
Isi 2
Para guru – sensitif terhadap perubahan pelajar – menerima aduan pelajar secara serius – mengenal pasti pelajar yang terlibat dan mengenakan tindakan disiplin
Para guru – sensitif terhadap perubahan pelajar – menerima aduan pelajar secara serius – mengenal pasti pelajar yang terlibat dan mengenakan tindakan disiplin
Isi 3
Murid-murid – mengelakkan diri daripada bersendirian – murid junior haruslah dilindungi oleh murid senior, bukannya dibuli – memastikan pelajar selamat berada di sekolah
Murid-murid – mengelakkan diri daripada bersendirian – murid junior haruslah dilindungi oleh murid senior, bukannya dibuli – memastikan pelajar selamat berada di sekolah
Penutup
Masalah buli dalam kalangan pelajar – dapat diatasi jika semua pihak bekerjasama bagai aur dengan tebing – sekolah menjadi tempat menuntut ilmu yang kondusif.
Masalah buli dalam kalangan pelajar – dapat diatasi jika semua pihak bekerjasama bagai aur dengan tebing – sekolah menjadi tempat menuntut ilmu yang kondusif.
PENJODOH BILANGAN
Penjodoh bilangan ialah perkataan atau morfem dalam sesetengah bahasa untuk mengelaskan atau membilang kata nama mengikut maksudnya.
Definisi dan contoh
Dalam sesuatu bahasa yang ada penjodoh bilangan, sesuatu kata nama boleh disertakan penjodoh bilangan, yang menunjukkan pengelasan konsepsi rujukan sesuatu kata nama dan sering digunakan dalam pembilangan. Sesuatu bahasa boleh memiliki beratus-ratus penjodoh bilangan. Contohnya, dalam bahasa Melayu, penjodoh bilangan untuk orang ialah orang, dan digunakan untuk mengira bilangan orang, tanpa mengira apa peranan mereka:- tiga orang pelajar
- tiga orang guru
Jenis-jenis pantun
Puisi Melayu
Banyak daripada puisi Melayu tergolong dalam genre tradisional yang muncul dalam zaman sebelum berkembangnya tradisi tulisan pencetakan. Puisi dalam Bahasa Melayu larut dalam jiwa masyarakat Melayu tidak hanya sebagai satu hasil kesenian, tetapi juga mengjangkau alam mistik, berperanan sebagai wadah pemeliharaan adat, pembinaan sahsiah, pengajaran agama, pengajaran ilmu pengasih, pertahanan, hiburan, dan kepercayaan
Tidak dapat dipastikan tarikh sebenar sejarah mula perkembangan puisi Melayu tradisional. Berdasarkan kajian oleh ramai sarjana, dapat dikatakan perkembangan puisi Melayu tradisional telah bermula secara bersama dan sezaman dengan perkembangan prosa Melayu tradisional. Ini dapat dibuktikan dengan kehadiran banyak genre puisi tradisional dalam karya hikayat dan cerita-cerita rakyat.
Tidak dapat dipastikan tarikh sebenar sejarah mula perkembangan puisi Melayu tradisional. Berdasarkan kajian oleh ramai sarjana, dapat dikatakan perkembangan puisi Melayu tradisional telah bermula secara bersama dan sezaman dengan perkembangan prosa Melayu tradisional. Ini dapat dibuktikan dengan kehadiran banyak genre puisi tradisional dalam karya hikayat dan cerita-cerita rakyat.
Isi kandungan[sorok] |
Subscribe to:
Posts (Atom)